PROPUESTA DIDÁCTICA

ACTIVIDADES CON TODO EL LIBRO

  1. Antes de abrir el libro, ¿qué encontramos en la cubierta? ¿Y en la contracubierta?
  2. ¿Quién es el autor de este libro? ¿Qué hace el autor de un libro?
  3. Además del autor, ¿hay otra persona que haya participado en este libro? (ilustradora)
  4. ¿Cuántas páginas tiene este libro? ¿Y cuántas poesías? ¿Podrías buscar en algún sitio cuántas poesías tiene el libro sin necesidad de ir pasando todas las páginas? (el índice)
  5. ¿Buscar en el índice una poesía con el nombre de un animal? ¿En qué página está?

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ACTIVIDADES CON LAS POESÍAS INDIVIDUALES

  1. En cada poesía hay que descubrir quién compite y qué deporte realizan:
    1. El profesor lee la poesía. Los niños con los libros cerrados. Van anotando en una hojita, con dos columnas, el deporte y los animales.
    2. A continuación lee cada alumno en silencio para confirmar lo que ha escrito o corregir.
    3. Lectura en voz alta, combinando los alumnos y el profesor: cada uno un verso, cada uno una estrofa, individual, en grupos,….
    4. Hacerlo con las poesías de las páginas: 20, 22, 24, 28, 30, 50, 52, 54, 56, 58, 60, 62, 64, 66, 74, 78
    5. De las poesías que tratan sobre distintos de portes, descubrir tres que no se practican en los juegos olímpicos. (la oca, el parchís y el ajedrez)

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