GUÍAS DE LECTURA

Dada la cantidad de obras que se publican anualmente en el sector del libro infantil-juvenil, una de las tareas más importantes que puede y debe asumir el bibliotecario, el maestro tutor o el profesor de un área determinada (particularmente el de Lengua y Literatura) es la orientación a los alumnos de qué libros pueden ser más interesantes a la hora de ir conformando su biblioteca particular.

Asimismo, cada vez que desde el centro educativo (o desde la biblioteca escolar) se promueve una celebración en torno a un autor, a un tema o a un acontecimiento destacado resulta muy interesante la preparación de exposiciones bibliográficas que saquen de las estanterías y armarios una serie de libros y los pongan a la vista de los lectores para dárselos a conocer.

Tanto en unos casos como en otros, la elaboración de guías de lectura o selecciones bibliográficas son un instrumento imprescindible para que el alumno o el usuario de la biblioteca pueda consultar y elegir aquellas obras que sean de su interés.

Por eso, desde hace años, he tratado de ofrecer este instrumento, bien a los alumnos de mi tutoría, bien a todos los muchachos del centro y al profesorado cuando se trataba de selecciones elaboradas desde la biblioteca escolar.

Pongo a tu disposición algunas de las que he preparado a lo largo de varias décadas.

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