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Aprendizaje de las técnicas y procedimientos para el manejo de la información y documentación para la construcción de conocimiento.

Bibliotecas escolares para el siglo XXI. Desarrollo de comunidades de lectura

MEKIS, Constanza y ANWANDTER, Christian. Bibliotecas escolares para el siglo XXI. Desarrollo de comunidades de lectura. Madrid: Ediciones Narcea. 2019. ISBN:978-84-277-2556-0 RESEÑA Bibliotecas escolares para el siglo XXI, excelentemente prologado por Cristina Novoa, asesora técnica de las bibliotecas escolares de Galicia, pretende esbozar un panorama de cómo pueden ser las bibliotecas escolares en un futuro próximo. Ya estamos asistiendo a una revolución de espacios, nos enfrentamos a nuevos retos, sobre todo, a raíz de la pandemia que hemos sufrido a

Por |2023-08-13T11:10:10+00:0013 de agosto de 2023|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , , |
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Utilidad de la biblioteca escolar. Un recurso al servicio del proyecto educativo.

GARCÍA GUERRERO, José. Utilidad de la biblioteca escolar. Un recurso al servicio del proyecto educativo. Gijón (Asturias): Ediciones Trea, S.L. 2010. ISBN: 978-84-9704-517-9 RESEÑA El objetivo de esta obra es conquistar una forma de hacer que permita una óptima articulación de las acciones en el ámbito escolar y su vinculación a las responsabilidades de coordinadores de lectura, encargados de la biblioteca escolar y profesorado. Para ello, se estructura en cuatro partes. En la primera se aborda el papel de la

Por |2022-03-01T01:37:04+00:001 de marzo de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , , |
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Estudiar e investigar en la biblioteca escolar. La formación de usuarios.

ILLESCAS, M. J. Estudiar e investigar en la biblioteca escolar. La formación de usuarios. Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura. 2003. ISBN: 84-235-2387-X RESEÑA Se presentan unidades didácticas que recogen los siguientes contenidos: las bibliotecas, su organización y sus servicios; estructura de los diferentes tipos de documentos; búsqueda de información en los catálogos de las bibliotecas; utilización de las obras de consulta; utilización de las herramientas auxiliares de los libros; aplicación de lo anterior al proceso de elaboración

Por |2022-02-28T23:58:16+00:0028 de febrero de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , |
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Biblioteca y aprendizaje autónomo.

ARELLANO YANGUAS, Villar. Biblioteca y aprendizaje autónomo.Guía didáctica para descubrir, comprender y aprovechar los recursos documentales. Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura. 2003. ISBN:84 - 235 - 2.195 - 8 RESEÑA Villar Arellano, es especialista en la materia y ha sido asesora pedagógica de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, una de las instituciones más prestigiosas del panorama actual de la literatura infantil y juvenil. Las propuestas didácticas van dirigidas al profesorado de Educación Primaria y Secundaria y plantean

Por |2022-02-28T18:36:21+00:0028 de febrero de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , |
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