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Bibliotecas escolares para el siglo XXI. Desarrollo de comunidades de lectura

MEKIS, Constanza y ANWANDTER, Christian. Bibliotecas escolares para el siglo XXI. Desarrollo de comunidades de lectura. Madrid: Ediciones Narcea. 2019. ISBN:978-84-277-2556-0 RESEÑA Bibliotecas escolares para el siglo XXI, excelentemente prologado por Cristina Novoa, asesora técnica de las bibliotecas escolares de Galicia, pretende esbozar un panorama de cómo pueden ser las bibliotecas escolares en un futuro próximo. Ya estamos asistiendo a una revolución de espacios, nos enfrentamos a nuevos retos, sobre todo, a raíz de la pandemia que hemos sufrido a

Por |2023-08-13T11:10:10+00:0013 de agosto de 2023|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , , |
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Utilidad de la biblioteca escolar. Un recurso al servicio del proyecto educativo.

GARCÍA GUERRERO, José. Utilidad de la biblioteca escolar. Un recurso al servicio del proyecto educativo. Gijón (Asturias): Ediciones Trea, S.L. 2010. ISBN: 978-84-9704-517-9 RESEÑA El objetivo de esta obra es conquistar una forma de hacer que permita una óptima articulación de las acciones en el ámbito escolar y su vinculación a las responsabilidades de coordinadores de lectura, encargados de la biblioteca escolar y profesorado. Para ello, se estructura en cuatro partes. En la primera se aborda el papel de la

Por |2022-03-01T01:37:04+00:001 de marzo de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , , |
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Marco de referencia para las bibliotecas escolares.

BERNAL MACAYA, A.I., MACÍAS PEREIRA, C. y NOVOA FERNÁNDEZ, C. Marco de referencia para las bibliotecas escolares. Madrid: Ministerio de Educación. Secretaría General Técnica. 2011. NIPO: 820-11-495-X RESEÑA En los centros escolares la biblioteca es un espacio imprescindible. Un objetivo fundamental de la institución escolar es formar personas competentes en el uso eficiente de la información y para lograrlo son esenciales el tratamiento de la lectura y una adecuada conceptualización de la biblioteca escolar. Esta obra contiene las orientaciones dirigidas

Por |2022-09-05T15:25:40+00:001 de marzo de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , , , , , , |
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Las bibliotecas escolares: soñar, pensar, hacer.

CASTÁN LANASPA, G. Las bibliotecas escolares: soñar, pensar, hacer. Sevilla: Díada Editores. 2002. ISBN: 84-87118-96-8 RESEÑA En un primer acercamiento al libro de Guillermo Castán se observan ya elementos diferenciales entre ésta y las obras anteriores. Una mirada al índice de contenidos nos indica que no estamos frente a un manual práctico-descriptivo ni a una guía rápida para construir e implementar una biblioteca en el entorno escolar. La mayor parte de la literatura reciente está, por el contrario, orientada a

Por |2022-03-01T01:04:58+00:001 de marzo de 2022|Categorías: Reseñas|Etiquetas: , , , , |
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