Centro documental y de información ubicado y que depende de un centro educativo de primaria o secundaria: escuela, colegio o instituto.

42. 2018 / PONENCIA: “La colaboración entre Bibliotecas Públicas y Escolares: ¿Ficción o realidad? Planifica, que algo queda”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Mesa redonda. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. “La colaboración entre Bibliotecas Públicas y Escolares: ¿Ficción o realidad? Planifica, que algo queda”. En: Jornadas de Bibliotecas Públicas y Escolares. Albacete. 2018. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ La colaboración entre bibliotecas públicas y bibliotecas escolares (Descargar pdf) UN CUENTO QUE QUIZÁS SE HIZO REALIDAD Hace muchos, muchos años. O quizás no tantos. En un reino muy lejano. O quizás no tanto, gobernaba un rey déspota y poco amante de la cultura y la educación

41. 2013 / PONENCIA: “Una biblioteca escolar útil para una sociedad compleja”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Mesa redonda. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. “Una biblioteca escolar útil para una sociedad compleja”. En: Encontros do Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares de Galicia 2012/13. Santiago de Compostela (A Coruña). 2013. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ Una biblioteca escolar útil para una sociedad compleja (Descargar pdf) “Lo importante es que la persona adquiera la capacidad y competencia de leer para que cuando lo quiera hacer, lo haga. Es decir, que no salga del sistema educativo sin saber leer, para

40. 2011 / MESA REDONDA: “La utilidad de la biblioteca escolar hoy. Su visualización en las organizaciones escolares del siglo XXI”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Mesa redonda. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. “La utilidad de la biblioteca escolar hoy. Su visualización en las organizaciones escolares del siglo XXI”. En: Congreso “Bibliotecas Escolares en Tránsito". Santiago de Compostela (A Coruña). 2011. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ La utilidad de la biblioteca escolar hoy (Descargar pdf) Presentación de los ponentes. Cómo se desarrollará la Mesa. Las obras de los ponentes. Gloria Durban Roca: La biblioteca escolar hoy. José García Guerrero: Utilidad de la biblioteca escolar. IDEAS CENTRALES DE LA

Por |2023-11-14T18:19:47+00:0014 de noviembre de 2023|Categorías: Conferencias|Etiquetas: , , |

Bibliotecas escolares con futuro.

GARCÍA GUERRERO, José. Bibliotecas escolares con futuro. Madrid: Fundación Germán Sánchez Ruipérez. 2015. ISBN: 978-84-86168-98-8 RESEÑA En esta obra, el autor sostiene no solo que las bibliotecas escolares son escuela sino que su acción está vinculada a ella y que su futuro está ligado al de la escuela. "Otra cosa –señala García Guerrero– es que consigamos entre todos convertirlas en recursos relevantes del proceso educativo, en entornos que aporten valor añadido, en centros de recursos para la enseñanza y el

39. 2011 / MESA REDONDA: “Redes de Bibliotecas”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Mesa redonda. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. “Redes de Bibliotecas”. En: Jornadas Autonómicas de Bibliotecas Escolares. CEP de Fraga. Ballobar (Huesca). 2011. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ Redes de bibliotecas (Descargar pdf) ¿Son nuevas las redes? Los grupos humanos siempre han necesitado establecer lazos de cooperación, crear comunidades, construir redes de comunicación: desde la comunicación por silbidos de los habitantes de la Gomera, la comunicación mediante señales de humo de las tribus de Norteamérica o el tam-tam de las africanas, los cambios tecnológicos nos

Por |2023-08-12T18:53:10+00:0012 de agosto de 2023|Categorías: Conferencias|Etiquetas: , , |

38. 2009 / COMUNICACIÓN: “¿Es posible desarrollar las competencias básicas sin biblioteca escolar”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Comunicación. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio.“¿Es posible desarrollar las competencias básicas sin biblioteca escolar”. En: I Congreso Internacional de Competencias Básicas. Ciudad Real. 2009. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ Competencias básicas y biblioteca escolar (Descargar pdf) RESUMEN: La biblioteca escolar debe convertirse en elemento neurálgico, centro de recursos primordial para los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro de un modelo educativo centrado en la adquisición de competencias básicas. Por primera vez en la legislación básica española, aparece mencionada expresamente (artículo 113 de la LEY ORGÁNICA

37. 2008 / PONENCIA: “Integración de la biblioteca escolar en la vida del centro”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Ponencia. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio.“Integración de la biblioteca escolar en la vida del centro”. En: II Reunión Técnica de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Trujillo (Cáceres). 2008. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/ Integración de la biblioteca escolar en la vida del centro (Descargar pdf) INTRODUCCIÓN A LOS TRES ENTORNOS La Creación. Aparición de la Tierra en el Sistema Solar. Nuestro medio. Aparición de los seres vivos en la Tierra. Aparición de los seres humanos en el proceso evolutivo de los

65. Y nos dieron las diez y las once, las doce y la una, y las dos y las tres…

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. Y nos dieron las diez y las once, las doce y la una, y las dos y las tres... y “casidesnudos” al amanecer nos encontró el siglo XXI. En: Adibidez, 2004/2005, nº6, p. 56-57. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Y nos dieron las diez y las once, las doce y la una, y las dos y las tres....(Descargar pdf) (Las Bibliotecas Escolares españolas en los umbrales del nuevo siglo) Durante los últimos 25 años, las bibliotecas escolares

63. Lectura y bibliotecas escolares: experiencias. Presentación.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. Lectura y bibliotecas escolares: experiencias. Presentación. En: Cuadernos de pedagogía, 2005. N.352, págs. 80-82. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Lectura y bibliotecas escolares: experiencias (Descargar pdf) El habla, la capacidad para comunicarnos con nuestros semejantes a través del lenguaje articulado, es lo que nos diferencia del resto de las especies animales y lo que hizo que, a partir de un momento determinado, la especie humana iniciase su particular “evolución tecnológica y cultural”. Hace algunos miles de años,

Por |2023-06-30T21:12:44+00:0030 de junio de 2023|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , , , |

62. Crónica de una esperanza: breve historia de las Bibliotecas Escolares españolas

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio.Crónica de una esperanza: breve historia de las Bibliotecas Escolares españolas. En: Educación y Biblioteca, 2005. N.147. p. 27-37 Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Crónica de una esperanza: breve historia de las Bibliotecas Escolares españolas (Descargar pdf) Para encontrar la primera referencia al término biblioteca escolar en la bibliografía española tenemos que remontarnos hasta Manuel Bartolomé Cossío, que lo utiliza en el Congreso Nacional Pedagógico, celebrado en 1882. A partir de entonces, comienza una singladura cuyas características más

Por |2023-06-30T21:14:32+00:0030 de junio de 2023|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , , |
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