REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Ponencia. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio.“Integración de la biblioteca escolar en la vida del centro”. En: II Reunión Técnica de la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Trujillo (Cáceres). 2008. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/
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INTRODUCCIÓN A LOS TRES ENTORNOS
- La Creación. Aparición de la Tierra en el Sistema Solar. Nuestro medio.
- Aparición de los seres vivos en la Tierra.
- Aparición de los seres humanos en el proceso evolutivo de los seres vivos.
- Evolución biológica de plantas y animales.
En la especie humana, a la biológica, se suma la evolución cultural.
- Primer entorno (rural): se desarrolla en el medio natural, en íntimo contacto con plantas y animales. Los poderes que dominan son los de carácter militar, económico y religioso.
- Segundo entorno (urbano): se desarrolla en las ciudades, se inicia un proceso de transformación de la naturaleza a través de la industrialización. Toman mayor protagonismo el poder civil o político (ejecutivo, legislativo y judicial). Se desarrolla el Estado como estructura social.
- Tercer entorno (electrónico-digital): no hay Estado. Prima el poder económico. Está en manos de los “señores del aire”.
- La evolución cultural y la creación de los tres entornos lleva pareja una forma de perdurarse generación tras generación: la EDUCACIÓN. Tres tipos de educación que se van superponiendo, igual que lo hacen los tres entornos:
- E1: Una educación para el entorno rural (ORAL).
- E2: Una educación para el entorno urbano (ALFABETIZACIÓN)
- E3: Una educación para el entorno electrónico (ALFABETIZACIÓN DIGITAL E INFORMACIONAL).
- CARACTERÍSTICAS DEL TERCER ENTORNO
- La distancia pasa a ser irrelevante. Nos podemos comunicar con cualquier persona que se encuentre en cualquier lugar del mundo sin necesidad de desplazarnos.
- Las interacciones no necesitan un espacio físico. No hace falta confluir físicamente con otras personas en un mismo recinto.
- De un espacio físico se pasa a un espacio informacional. No hay que trasladar objetos físicos. La información se traslada sin soporte físico.
- Los flujos son electrónicos: transmisión de bits gracias al cambio de carga que se produce en los electrones.
- Es un espacio representativo de la realidad. No hay objetos físicos, manipulables. Sólo representaciones de los mismos. Son objetos virtuales.
- La interacción se puede producir con simultaneidad o no. No es necesario que las personas estén simultáneamente en un mismo espacio. Cambia la organización temporal (el tiempo laboral, personal, de ocio, educativo).
(…)
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