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Textos publicados en revistas profesionales.

45. Crónica y conclusiones de las jornadas “25 años de animación a la lectura”

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. Crónica y conclusiones de las jornadas “25 años de animación a la lectura”. En: Revista de Literatura. Primeras Noticias, 2003, nº192, p.10-12. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Crónica y conclusiones. 25 años de animación a la lectura. (Descargar pdf) Durante los días 28, 29 y 30 de Noviembre pasado se ha celebrado en Guadalajara un encuentro de profesionales de la cultura y la educación, con el título “25 AÑOS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA. Jornadas de reflexión

Por |2022-08-30T10:29:52+00:0022 de marzo de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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44. 25 años de animación a la lectura. Jornadas de reflexión desde las bibliotecas escolares y públicas

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. 25 años de animación a la lectura. Jornadas de reflexión desde las bibliotecas escolares y públicas. En: Educación y biblioteca, 2003. N.133. P.52-58. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ 25 años de animación a la lectura. (Descargar pdf) Durante los días 28, 29 y 30 de noviembre, los leones centenarios del Palacio del Infantado de Guadalajara han sito testigos del penúltimo gran acontecimiento cultural en torno a la palabra oral y escrita, antes de que la Biblioteca Pública

Por |2022-08-30T10:28:47+00:0022 de marzo de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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43. La biblioteca en un centro educativo

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. La biblioteca en un centro educativo. En: Indivisa, 2002, nº 4, p. 19. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ La biblioteca en un centro educativo (Descargar pdf) En 1982, tras la convocatoria de un curso que trató de “la animación a la lectura y el panorama bibliográfico de literatura infantil y juvenil”, un grupo de maestros, maestras y bibliotecarias nos embarcamos en la creación del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil de Guadalajara, con sede en la Biblioteca

Por |2022-08-30T10:27:40+00:0022 de marzo de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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42. ¿Y si hacemos nosotros nuestros propios libros?

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. ¿Y si hacemos nosotros nuestros propios libros? En: Comunidad Escolar, 2000. nº 666. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ ¿Y si hacemos nosotros nuestros propios libros? (Descargar pdf) En el C.P. "Río Tajo" de Guadalajara, profesores y alumnos decidieron celebrar el Día del Libro de un modo muy especial, afanándose en la redacción, ilustración y confección de sus propios libros para regalarlos, una vez terminados, a sus compañeros. Esta singular experiencia, inserta en un amplio abanico de actividades

Por |2022-08-30T10:26:50+00:0022 de marzo de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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41. Día del libro 2000

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. Día del libro 2000. En: Educación y biblioteca, 2000, nº 114, p.14-15. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Día del libro 2000. (Descargar pdf) Bajo el lema “Yo te regalo, tú me regalas”, se llevó a cabo esta actividad en torno al Día del Libro en el Colegio Público Río Tajo (Guadalajara). El objetivo es descubrir la importancia de compartir sentimientos, vivencias, fantasías o experiencias a través de la palabra escrita. ACTIVIDADES Diseño y creación individual de un

Por |2022-08-30T10:25:45+00:0022 de marzo de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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40. El teatro como eje de la educación artística.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: ALDEANUEVA PANIAGUA, Vicente , CAMACHO ESPINOSA, José Antonio y YELA GÓMEZ, Fernando Antoni. El teatro como eje de la educación artística. En: Primeras Noticias. Literatura Infantil y Juvenil, 1999, nº 165, p. 75-78. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ El teatro como eje de la educación artística. (Descargar pdf) Aprovechando los objetivos de las áreas de Artística (Música, Plástica y Dramatización) y Lenguaje, se plantea un taller que va a ser el hilo conductor de todo un conjunto de actividades. Así, durante

Por |2022-08-30T10:24:50+00:008 de febrero de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , , , , |
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39. Vania: una aventura a través del librofórum.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: YELA GÓMEZ, Fernando Antonio, CAMACHO ESPINOSA, José Antonio y ALDEANUEVA PANIAGUA, Vicente. Vania: una aventura a través del librofórum. En: Clasé, 1999, nº 8, p. 20-26.Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Vania: una aventura a través del librofórum. (Descargar pdf) INTRODUCCIÓN Dentro de las técnicas de animación a la lectura, el librofórum ha sido tradicionalmente una de las más utilizadas, ya que permite la reflexión y el análisis de la obra leída. La propuesta que a continuación desarrollamos se ha llevado a

Por |2022-08-30T10:23:32+00:008 de febrero de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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38. Juegos o actividades para presentación de libros.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio y YELA GÓMEZ, Fernando Antonio. Juegos o actividades para presentación de libros. En: Comunidad Educativa, 1993, nº 208, p.31-35. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ Juegos o actividades para presentación de libros. (Descargar pdf) BUSCANDO Y REVOLVIENDO EL CUENTO VA SALIENDO Para el desarrollo de esta actividad podemos tomar como punto de partida una de estas alternativas: Un cuento popular conocido por todos los miembros del grupo con quien vamos a desarrollar la actividad. Un cuento, narración o

Por |2022-08-30T10:22:00+00:008 de febrero de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , |
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37. La biblioteca escolar.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. La biblioteca escolar. En: Comunidad Educativa, 1993, nº 208, p.10-13. La biblioteca escolar. (Descargar pdf) Parece claro —cuando no una obviedad— que la escuela se ha convertido, a finales del siglo XX y en los países más desarrollados, en el centro que transmite el saber, los conocimientos, la cultura y que inicia a sus niños y adolescentes en las estrategias básicas del aprendizaje, y que serán la clave para un desarrollo personal, profesional y social

Por |2022-08-30T10:20:58+00:008 de febrero de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , , , , |
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36. La biblioteca de aula y el Club del Libro.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. La biblioteca de aula y el Club del Libro. En: Comunidad Educativa, 1993, nº 208, p.20-22. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos/ La biblioteca de aula y el Club del Libro. (Descargar pdf) Solo se ama o se desea aquello que se tiene cerca y con lo que se convive. Y no es menos cierto que las cosas cuanto más se desean más se estiman. En la enseñanza Primaria, dentro de una didáctica adaptada a los distintos momentos

Por |2022-08-30T10:19:47+00:008 de febrero de 2022|Categorías: Artículos|Etiquetas: , , , , |
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