BARÓ, Mónica., MAÑÁ, Teresa. y VELLOSILLO, Inmaculada. Bibliotecas escolares, ¿para qué? Madrid: Anaya. 2001. ISBN: 84-667 -1309-3
RESEÑA
Las autoras de este libro, profesoras de biblioteconomía, abordan una de las asignaturas pendientes del sistema Educativo Español: las bibliotecas escolares. Para ello, mediante una situación fingida, describen un hecho frecuente: los comienzos de una bibliotecaria que inicia la creación y organización de la biblioteca de su colegio, y solicita el consejo de dos profesionales bibliotecarias, una pública y otra escolar. A través del correo electrónico que mantienen entre las tres, se van mostrando todos y cada uno de los pasos reales que se deben dar en la organización de cualquier biblioteca escolar.
ÍNDICE
- Creación de una biblioteca escolar
- Funciones de la biblioteca escolar
- Condiciones para la biblioteca escolar
- El proyecto de la biblioteca escolar
- El espacio de una biblioteca escolar
- La colección de la biblioteca escolar
- Tratamiento técnico de los fondos
- Servicio de la biblioteca escolar
- Uso pedagógico de la biblioteca
- Evaluación de la biblioteca escolar
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