REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Mesa Redonda. CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. “Políticas de lectura y alfabetización digital”. En: IX Jornadas Españolas de documentación. FESABID. Madrid. 2005. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/formacion/conferencias-ponencias-comunicaciones/

Políticas de lectura y alfabetización digital (Descargar pdf)

  • La lectura empieza siempre por el oído. Unos hábitos lectores consolidados y el gusto por la lectura sólo se adquieren cuando desde niño se ha vivido en un ambiente dominado por la palabra, el diálogo, la poesía, el cuento…
  • Un libro es una puerta que se abre a la imaginación, que nos transporta a otros mundos, a otras culturas a otras situaciones. Es una fuente de placer, porque todo aprendizaje proporciona un gran placer. Pero no nacemos sabiendo leer. Necesitamos quien nos introduzca, nos enseñe y nos ponga al alcance esas lecturas que nos conduzcan a convertirnos en lectores autónomos.
  • La primera política de lectura debe ir orientada hacia la familia. Creo que es una aportación que no sé si hará alguno de mis contertulios, pero que yo quiero traer a esta mesa.
  • Familia, Biblioteca Pública y Escuela forman un triángulo sobre el que se sostiene la formación lectora de una persona a lo largo de toda su vida.

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