ROSA BLANCA. TEXTO: Christophe Gallaz. ILUSTRACIONES: Roberto Innocenti. Editorial Lóguez. Salamanca. 1987.
DESARROLLO DEL LIBROFÓRUM
Con este librofórum trabajaremos aspectos referidos a la Educación para la Paz (relaciones consigo mismo y con los demás). Utilizando el libro «Rosa Blanca», con muchas ilustraciones y con poco texto, se llegará a una toma de postura grupal y a unos compromisos personales que quedarán reflejados en una «tarta de valores».
Resumen
En la zona nazi, durante la Segunda Guerra Mundial, una niña ayuda, clandestinamente, a unos niños que se encuentran encarcelados en un campo de exterminio. La guerra termina y, tras la llegada del ejército salvador, la niña corre a ver sus amigos. Apesadumbrada, observa que donde había un campo de concentración ya no queda nada. De pronto una bala «amiga» se dispara. Rosa ya no volverá jamás a su ciudad.
- Preparación de la actividad.
Se pide a los alumnos que traigan de casa los siguientes materiales:
* Biografías de Martín Luter King, Teresa de Calcuta, Tom Dooley, Alvert Schwestzer.
* Recortes de prensa: fotografías, artículos, o noticias que reflejen aspectos positivos o negativos en relación con los conflictos entre comunidades humanas.
- Aproximación al tema a través de una línea del tiempo.
Una vez comentadas las biografías y comprobado el material aportado se distribuyen las mesas y sillas formando un círculo y haciendo grupos de dos o tres muchachos. A continuación, se reparte un ejemplar del libro a cada grupo para su lectura silenciosa. Realizada dicha lectura, se abre turno de intervenciones para analizar detalles de las ilustraciones: gestos, vestuario, ambiente de calle, personajes, luz, edificios, símbolos, colores, etc. Después se representa en una línea de tiempo la evolución de la conducta seguida por la protagonista, los personajes secundarios y el cambio de ambientes y símbolos de las ilustraciones.
(Continúa)
Desarrollo del librofórum (continuar leyendo en pdf)
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