La biblioteca escolar en España pasado, presente… y un modelo para el futuro

AUTORES: Virginia Ortíz-Repiso Jiménez y José Antonio Camacho Espinosa

TÍTULO: Las Bibliotecas Escolares de Castilla-La Mancha. Análisis de la situación actual. Curso 2002-2003. Edita: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Consejería de Educación y Ciencia. Toledo. 2005.
ISBN: 84-7788-371-8

BREVE RESEÑA: Los autores, profesora titular de Documentación, de las Universidades de Alcalá de Henares y Carlos III de Madrid; maestro, licenciado en documentación y especialista en bibliotecas escolares, han llevado a cabo un trabajo de investigación en la totalidad de los centros educativos de Castilla-La Mancha durante el curso 2002-03 para analizar en detalle cuál es el estado de las bibliotecas escolares de la región. Para ello se han empleado una serie de cuestionarios dirigidos al profesorado, el equipo directivo, el alumnado y las familias de cada centro. El resultado es uno de los estudios más rigurosos llevados a cabo en nuestro país, a partir de miles de datos recogidos, procesados y analizados, con la colaboración de varios profesores de la Universidad de Alcalá, personal de la Consejería de Educación y Ciencia y personal de investigación. Entre ellos cabría destacar a Ricardo García Bargueño, Cristina Cano Solana y Elena Gómez Moreno.

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