REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: CAMACHO ESPINOSA, José Antonio. La biblioteca de aula. Más que un biblioteca. En: Comunidad Educativa, 1993, nº 208, p.14-17. Disponible en: https://www.joseantoniocamacho.info/publicaciones/articulos7

La biblioteca de aula. Más que una biblioteca. (Descargar pdf)

QUÉ ES UNA BIBLIOTECA DE AULA

Las características del centro —desde una escuela unitaria hasta un colegio de 40 unidades—, la organización del mismo, la distribución de espacios o la arquitectura, van a determinar cómo va a ser la biblioteca de aula. En cualquier caso, podremos discutir el cómo, lo que no es discutible es la necesidad de este elemento dentro del aula de Educación Primaria.

En algunos casos, la biblioteca de aula puede ser no ya un rincón dentro de la misma clase, sino que puede tener su dependencia propia. Incluso biblioteca de aula y biblioteca de centro pueden ser una misma cosa. En otros, la estructura de ciclo y la organización del mismo permitirán tener un espacio común a varios niveles (1º, 2º, 3º, 4º) con una dotación más rica y con un espacio mejor adaptado. En otros, en fin, podrá ser una pequeña zona del aula con escaso mobiliario (armario, mesa y alguna silla) donde se coloquen los medios didácticos (libros y otros) que profesor y alumnos van a necesitar a lo largo del curso.

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