FERAL Y LAS CIGÜEÑAS.  TEXTO: Fernando Alonso. ILUSTRACIONES: Emilio Urberruaga. Editorial Planeta. Barelona. 2010. PROPUESTA DIDÁCTICA Con este libro, dirigido a lectores en torno a los 9-11 años, se plantea una actividad relativamente sencilla, pero que da pie a recordar la historia, ordenarla cronológicamente y revivir los momentos más interesantes de la misma. Para ello, una vez leído el libro, se prepara el siguiente material: 15 tarjetas con cada uno de los títulos. 15 tarjetas con un resumen de cada

EL ÁRBOL DE LOS PÁJAROS SIN VUELO.  TEXTO: Concha López Narváez. ILUSTRACIONES: Ariette Imbert. Editorial Anaya. Madrid. 2009. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD En primer lugar, se reconstruye el título del libro a partir del "juego de los enigmas". A continuación, se va redescubriendo el contenido de los capítulos con un juego de tarjetas de dos tipos (uno con resúmenes del texto y otro con ilustraciones), en el que se deben establecer las correspondientes relaciones. Se comenta después el argumento de

DON CARACOL DETECTIVE.  TEXTO: José Francisco Viso ILUSTRACIONES: Agustí Asensio. Editorial Bruño. Madrid. 2006. Propuesta didáctica (para descargar en pdf) Tabla de capítulos y párrafos (en pdf)

AVENTURAS DE PICOFINO.  TEXTO: Concha López Narváez ILUSTRACIONES: Juan Ramón Alonso. Editorial Anaya. Madrid. 2008. Propuesta didáctica (para descargar en pdf) Tabla de capítulos y párrafos (en pdf)

DON QUIJOTE.  TEXTO: Miguel de Cervantes. ILUSTRACIONES: Svetlin. ADAPTACIÓN: Agustín Sánchez. Editorial Vicens Vives. Barcelona. 2004. PROPUESTA DIDÁCTICA             Después de haber realizado durante varios años actividades de animación a la lectura con distintos libro, todos de literatura infantil de autores contemporáneos, llevábamos algunos meses dándole vueltas a la idea de tomar alguna obra clásica, adaptada a los pequeños, que pudiese engancharlos en su lectura. Optamos por Don Quijote de la Mancha.             Analizamos varias de las muchas ediciones que

EL PAÍS DE JUAN.  TEXTO: María Teresa Andruetto. ILUSTRACIONES: Gabriel Hernández. Editorial Anaya. Madrid. 2003. RESUMEN María Teresa Andruetto nos cuenta, en paralelo, la historia de dos adolescentes, Juan y Anarina. Dos jóvenes que proceden de sendas familias cuya vida en el campo se desarrolla de forma sencilla, pobre, pero con lo necesario. La de Juan viene de tradición agrícola y ganadera. Con sus pobres tierras y con su escaso ganado tienen lo suficiente para llevar una vida sencilla y

EL CAMINO DEL SOL.  TEXTO: Carmen Blázquez Gil. ILUSTRACIONES: Violeta Monreal. Editorial Susaeta. Madrid. 1991. PROPUESTA DIDÁCTICA Se trata de una obra que combina texto con ideogramas, indicada para primeros lectores. Aprovechando el propio texto, se elabora una ficha, dejando el hueco correspondiente para completar las palabras que se corresponden con los ideogramas. Se puede hacer una lectura previa, bien de forma individual, cada lector con su propio libro, bien de forma colectiva, proyectando las páginas en la pantalla. Una

BARRO DE MEDELLÍN.  TEXTO: Alfredo Gómez Cerdá. ILUSTRACIONES: Xan López Domínguez. Editorial Edelvives. Zaragoza. 2008. RESEÑA DE LA OBRA  Alfredo Gómez Cerdá ha obtenido el XIX Premio Ala Delta con esta emocionante novela, “Barro de Medellín”. El libro va dirigido a los lectores a partir de 10 años, pero garantizamos una lectura llena de reflexiones y de intención social para el lector adulto, ya que Alfredo Gómez Cerdá denuncia, de alguna manera, la pobreza en la viven cientos de personas