Desde el curso 2009-10, en el colegio público Las Lomas de Guadalajara se había empezado a potenciar el uso de la biblioteca escolar, se había nombrado a una persona con la formación y la dedicación suficiente como encargado de la misma y se habían presentado varios proyectos a la Consejería de Educación para reorganizar, dinamizar y dar más protagonismo a la biblioteca. La mayoría de las propuestas que se plasmaban en la programación de cada curso iban encaminadas tanto a